家庭教育需要科學(xué)引領(lǐng)

摘要： <正>家長需求的持續(xù)升溫與學(xué)科發(fā)展的嚴(yán)重滯后,是我國家庭教育當(dāng)前面臨的一大矛盾。為數(shù)眾多的家教讀物和產(chǎn)品,在部分地滿足家長對教育知識渴求的同時,也由于魚龍混雜和缺乏科學(xué)指導(dǎo),使許多家長在五花八門甚至是相互矛盾的宣傳中莫衷一是、無所適從。 （共1頁）