重癥?？谱o(hù)士在多學(xué)科合作模式中角色定位的質(zhì)性研究

摘要： 目的 探討重癥專科護(hù)士在多學(xué)科合作模式中的角色及功能定位。方法 采用現(xiàn)象學(xué)研究方法對(duì)多學(xué)科合作人員及患者家屬共21名進(jìn)行半結(jié)構(gòu)式深入訪談，運(yùn)用Colaizzi七步分析法，采用NVivo軟件進(jìn)行資料分析。結(jié)果 提煉出5個(gè)主題，即溝通協(xié)作者、臨床護(hù)理專家、個(gè)案延續(xù)管理者、教育培訓(xùn)者、研究者及著作者。結(jié)論 重癥專科護(hù)士在多學(xué)科合作模式中多維角色的形成順應(yīng)了護(hù)理專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，管理者應(yīng)重... ... （共6頁(yè)）