基于問卷調(diào)查的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教學(xué)效果探究

摘要： 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)在醫(yī)科院校中是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。為更好地了解該課程教學(xué)情況，文章以海軍軍醫(yī)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)八年制學(xué)生為研究對象，發(fā)放調(diào)查問卷并收集數(shù)據(jù)，從課程認(rèn)知及需求、教學(xué)內(nèi)容評價(jià)、任課教師評價(jià)等維度調(diào)查其對實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)課程教學(xué)的評價(jià)，并采集學(xué)生對未來教學(xué)和考核方式的建議，進(jìn)一步結(jié)合調(diào)查分析結(jié)果提出改進(jìn)方向與建議，以期為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)和改革提供參考和啟發(fā)。 ... （共5頁）