創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽項目提升高職制藥專業(yè)學生創(chuàng)新能力路徑的探索與實踐

摘要： 以“花甲之愛”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目為例,分析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽項目對大學生創(chuàng)新能力提升的效果;從“崗課賽證”融通培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓平臺構(gòu)建、創(chuàng)新型師資隊伍建設(shè)、教育教學方法改革和政策扶持等方面探索大學生創(chuàng)新能力提升路徑;分析高職院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中存在的問題,旨在為培養(yǎng)符合新時代要求的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才提供參考。 ... （共3頁）