基于大數(shù)據(jù)的在線教育平臺群體用戶畫像研究（英文）

摘要： 隨著大數(shù)據(jù)的飛速發(fā)展，在線教育可以借助大數(shù)據(jù)技術(shù)實現(xiàn)個性化、智能化的教育模式，來提高用戶的學習效果和滿意度。本研究以國開在線教育平臺用戶為研究對象，從用戶行為維度對其數(shù)據(jù)進行采集、清洗，同時采用文本挖掘的方法進行大數(shù)據(jù)分析。利用RFM(Recency, Frequency, Monetary)模型和改進后的K-Means算法構(gòu)建平臺用戶畫像，分析不同類型用戶的需求及偏好。并利用... （共11頁）