“五位一體”通信原理課程智慧教學(xué)模式研究與實踐

摘要： 面向教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略需求，針對“通信原理”課程特點，基于OBE理念提出了“五位一體”通信原理課程智慧教學(xué)新模式?！巴ㄐ旁怼闭n程具有突出的理論性、系統(tǒng)性、工程性和應(yīng)用性特點。從全局性出發(fā)，對課程體系進(jìn)行系統(tǒng)性的設(shè)計，以立德樹人、為黨育人、全方位育才為使命；以學(xué)生發(fā)展為中心，從重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、構(gòu)建課程思政系統(tǒng)化體系、學(xué)生項目實踐、打造智慧課堂和多元評價機制5個方面構(gòu)建了“五... （共6頁）