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思政背景下數(shù)據(jù)化教學(xué)應(yīng)用——以皮革材料工程為例

皮革科學(xué)與工程 頁(yè)數(shù)： 1 2024-10-23
摘要： <正>在當(dāng)前高等教育中，思政教育與專業(yè)教育的融合已成為一種趨勢(shì)。皮革材料工程作為一門專業(yè)性較強(qiáng)的課程，如何在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)融入思政教育元素，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，是教育工作者需要面對(duì)的問(wèn)題。數(shù)據(jù)化教學(xué)的興起為這一問(wèn)題的解決提供了新的思路。 （共1頁(yè)）

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