科研環(huán)境對(duì)高校青年教師科技創(chuàng)新激勵(lì)影響的實(shí)證研究——基于上海9所高校的調(diào)查數(shù)據(jù)

摘要： 針對(duì)高校青年科技創(chuàng)新的影響因素，有關(guān)研究多聚焦于科技創(chuàng)新產(chǎn)出的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，往往忽略科研環(huán)境的作用。為此，通過(guò)對(duì)上海9所高校171位35歲以下青年教師的問(wèn)卷調(diào)查，采用描述統(tǒng)計(jì)、線性回歸分析方法，探討科研環(huán)境對(duì)高校青年教師科技創(chuàng)新的影響；同時(shí)，探索科研環(huán)境對(duì)不同職稱、高校和不同學(xué)科的青年教師影響的異質(zhì)性。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：高校青年教師對(duì)青年人才發(fā)展宏觀創(chuàng)新支持政策的了解不足，最關(guān)注資金... （共8頁(yè)）