教學(xué)視角下會(huì)計(jì)數(shù)智化環(huán)境的概念框架構(gòu)建

摘要： 本文基于教學(xué)視角對(duì)“會(huì)計(jì)數(shù)智化環(huán)境”概念進(jìn)行內(nèi)涵解析，為會(huì)計(jì)工作的數(shù)智化環(huán)境構(gòu)建概念框架。本文將會(huì)計(jì)工作的數(shù)智化環(huán)境定義為基于數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)的智能功能為會(huì)計(jì)工作提供的工作條件，總結(jié)出數(shù)智化環(huán)境的主要性質(zhì)包括功能性、技術(shù)性、制度性、資源性、迭代性，提出“DATA模型”概括數(shù)智化環(huán)境的構(gòu)成，將數(shù)智化環(huán)境分為要素層和場(chǎng)景層兩個(gè)層面，最后從功能質(zhì)量和使用質(zhì)量?jī)蓚€(gè)視角識(shí)別出數(shù)智化環(huán)境的質(zhì)量... （共10頁(yè)）