基于產(chǎn)教融合的商科“活”案例教學(xué)方法及操作

摘要： 針對中國商科課堂互動與案例教學(xué)中存在的形式化現(xiàn)象，以及企業(yè)參與商科案例教學(xué)積極性低的實(shí)踐難題，通過闡述商科“活”案例教學(xué)法的互動主義學(xué)習(xí)哲學(xué)，以近十年的“活”案例教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，提煉出產(chǎn)教融合導(dǎo)向的商科“活”案例三維互動教學(xué)法，即圍繞產(chǎn)業(yè)界的時代“真”問題來設(shè)計和實(shí)施，通過教與學(xué)、修與行、理論指導(dǎo)與實(shí)踐評價三個維度之間不同方向的互動，以及三個維度內(nèi)部不同方向的互動，強(qiáng)化學(xué)生思維... （共9頁）