高校教師科研評價的理念、方法和程序?qū)處熆蒲行袨榈挠绊憽谥贫葷M意度的視角

摘要： 提高高校科研競爭能力的關鍵在于提高大學教師投身于科研創(chuàng)新的意愿并促使其養(yǎng)成積極科研行為的習慣。良好的高校教師科研評價制度是激勵教師科研意愿和持續(xù)科研行為的助推器，也是提升高?？蒲懈偁幜驼w辦學實力的壓艙石。為此，有必要探索高?？蒲性u價制度與高校教師科研行為之間的關系及作用機制。通過對8所不同類型高校的446名教師進行問卷調(diào)查，綜合運用多元線性回歸、Bootstrap檢驗等方法... （共10頁）