規(guī)約與自主:民國時期大學(xué)導(dǎo)師制的歷史考察(1938-1946年)

摘要： 民國時期,教育部為了矯正教育偏于知識傳授而忽于德育指導(dǎo)的弊端,在全國大學(xué)普遍施行導(dǎo)師制。但因制度設(shè)計上的缺陷、訓(xùn)育的加入以及對導(dǎo)師指導(dǎo)的干涉,導(dǎo)師制實施之初就受到抵制。后隨著國民黨"一黨專政"與"黨化教育"的加強,國民政府開始對導(dǎo)師制實施監(jiān)管,導(dǎo)師制政治化意蘊與訓(xùn)育化傾向愈加明顯,諸多大學(xué)迫于行政上的壓力,逐漸改變先前導(dǎo)師制的探索方向。隨后大學(xué)內(nèi)部矛盾重重,學(xué)潮頻發(fā),導(dǎo)師制最終難以為繼。民國時期大學(xué)導(dǎo)師制雖不是一個成功案例,但仍為我們當(dāng)前本科導(dǎo)師制留下了諸多啟迪。 （共8頁）