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大學(xué)科研評價旨意:悖離與回歸

大學(xué)教育科學(xué) 頁數(shù): 7 2018-11-28
摘要: 大學(xué)科研評價導(dǎo)向直接決定大學(xué)科研的狀態(tài)和質(zhì)量。要建成世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,必須有世界一流水平的大學(xué)科研評價制度體系。大學(xué)科研評價的旨意在于培育學(xué)者崇尚科學(xué)的秉性、保護(hù)學(xué)者甘于奉獻(xiàn)的精神、評判學(xué)者發(fā)展科學(xué)的貢獻(xiàn)。當(dāng)前,我國大學(xué)科研評價的突出問題是評價標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量化、評價導(dǎo)向功利化、評價周期短視化、評價主體行政化,悖離了大學(xué)科研評價的旨意?;貧w大學(xué)科研評價的旨意,需要著力加強(qiáng)社會文化建設(shè)、轉(zhuǎn)變政府管理職能、健全評價制度體系、建設(shè)專家評價誠信文化。只有這樣,才能真正收到"治本"之效,促進(jìn)大學(xué)科研事業(yè)健康發(fā)展。 (共7頁)

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