儒家文化背景下中小學校長的理想人格及完善

摘要： 人格是一定社會所期待的個體的綜合形象。儒家文化背景下,理想的學校校長的人格類型繼承了"智、仁、勇"三德,外加"中",這四德便是倡導的理想人格。理想人格的培育需要:"智"方面做到"尚智""七知"和"學思結(jié)合";"仁"方面做到"施以仁愛"、推行"仁政";"勇"方面做到勇于接受新觀念,勇于弘揚正氣和勇于改革;"中"方面在改革和人際關系處理上做到恰到好處。 （共4頁）