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基于三螺旋理論視角的大學治理創(chuàng)新

當代教育科學 頁數(shù): 4 2014-09-01
摘要: 三螺旋理論是研究知識經(jīng)濟社會中大學、產(chǎn)業(yè)與政府協(xié)同創(chuàng)新的一種新范式。大學使命的拓展、知識觀的轉(zhuǎn)變、三個知識空間的提出是三螺旋理論形成的基礎(chǔ)。以大學為主體,從三螺旋理論的視角,考察大學、產(chǎn)業(yè)、政府的協(xié)同創(chuàng)新關(guān)系,對于大學治理創(chuàng)新有重要作用。大學應(yīng)提升社會服務(wù)意識,提高知識轉(zhuǎn)化能力,增強創(chuàng)業(yè)意識,推動區(qū)域經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展。 (共4頁)

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