還“方法”教學(xué)以方法

摘要： <正>語文課上,我們會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的"教給方法"的課堂片段:如一位老師在上《慈母情深》時(shí),確立了這樣一個(gè)教學(xué)目標(biāo):"以‘發(fā)現(xiàn)母親’為線索展開閱讀,重點(diǎn)品讀環(huán)境描寫和人物描寫片段,在體會(huì)作者表達(dá)的同時(shí)感悟慈母情深",應(yīng)該說這一目標(biāo)的指向性相當(dāng)明確,即在體會(huì)與學(xué)習(xí)寫作方法的同時(shí)領(lǐng)悟思想感情。接下來的教學(xué)中,他讓學(xué)生找出了描寫環(huán)境的幾個(gè)句子,然后讓學(xué)生讀一讀。之后問:"這里的環(huán)境描寫有什么作用?"學(xué)生們基本上是圍繞 （共1頁）