健康中國視域下醫(yī)學(xué)信息素養(yǎng)的團隊合力與教育管理探析

摘要： 目的：探討醫(yī)學(xué)信息素養(yǎng)對于省級中醫(yī)院跨學(xué)科醫(yī)療團隊的合力效用及其應(yīng)用于臨床教育管理的維度差異，可為新時代健康中國格局下的醫(yī)院團隊管理提供有益參考。方法：運用SPSS 20.0統(tǒng)計軟件，同時采用醫(yī)學(xué)信息素養(yǎng)使用成效問卷及病歷核查表對江蘇省某三甲中醫(yī)院的團隊成員及病歷數(shù)據(jù)進行橫斷層面的量性研究。結(jié)果：系統(tǒng)品質(zhì)均分為2.97±0.54,信息品質(zhì)均分為3.01±0.52,表明跨學(xué)科團隊... ... （共6頁）