大學生思政教育融入心理健康教育的價值與路徑探討

摘要： <正>課題背景我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期,人們的生活節(jié)奏不斷加快,競爭壓力不斷加劇,部分大學生出現(xiàn)迷惘困惑、焦慮緊張、意志消沉等心理問題,影響了其健康成長。高校作為培育人才的主陣地,需重視大學生的心理健康狀況,深入了解其心理問題的成因與表現(xiàn),通過針對性的思想教育、價值引導,幫助大學生消除內(nèi)心焦慮、緩解各種壓力,培育健康的心態(tài)和良好的心理品質(zhì),使其能夠積極應對挫折與失敗,增強社會適應... ... （共2頁）