人文醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的新思路

摘要： 從學(xué)科交叉視角來看待人文醫(yī)學(xué)的雙重學(xué)科屬性，就既要跳出學(xué)科性，將其置于醫(yī)學(xué)體系中統(tǒng)籌考慮；也要立足學(xué)科性，強化知識邏輯驅(qū)動下的學(xué)科發(fā)展，從而進一步明確人文醫(yī)學(xué)學(xué)科的研究對象、研究內(nèi)容和研究范式。人文醫(yī)學(xué)學(xué)科的發(fā)展定位應(yīng)該是成為以解決醫(yī)療實踐現(xiàn)實需求為出發(fā)點、擁有獨立學(xué)科體系的交叉學(xué)科。當(dāng)前人文醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)存在因?qū)W科意識不足而導(dǎo)致的知識邏輯不清晰、獨立學(xué)科體系不健全、理論與實踐脫... ... （共5頁）