道德現(xiàn)場教學(xué)法在護理倫理學(xué)教學(xué)中的實踐

摘要： 目的 探討道德現(xiàn)場教學(xué)法在護理倫理學(xué)教學(xué)中的實踐效果。方法 采用便利抽樣法選取本科護理學(xué)專業(yè)8個班級的護生344人，以抽簽法隨機抽取1～2合班和5～6合班為對照組(174人),采用常規(guī)案例教學(xué)法進行護理倫理學(xué)教學(xué)；3～4合班和7～8合班為試驗組(170人),采用道德現(xiàn)場教學(xué)法融入案例教學(xué)。課程結(jié)束后，比較兩組理論考核成績，并采用道德敏感性量表和批判性思維能力量表進行效果評價。結(jié)... ... （共5頁）