整合診治模式在腫瘤內(nèi)科臨床教學(xué)中的探索與實(shí)踐

摘要： 目的：探討整合診治模式在腫瘤內(nèi)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法：選取在腫瘤內(nèi)科實(shí)習(xí)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生96人為研究對(duì)象，隨機(jī)分為觀察組與對(duì)照組，各48人。觀察組采取整合診治模式法教學(xué)，對(duì)照組采取傳統(tǒng)多媒體教學(xué)。課程結(jié)束后，比較2組學(xué)生對(duì)課程模式和帶教老師的滿意度以及對(duì)理論知識(shí)和臨床技能的掌握程度。結(jié)果：?jiǎn)柧碚{(diào)查結(jié)果顯示，觀察組學(xué)生對(duì)課程模式和帶教老師的滿意度均明顯優(yōu)于對(duì)照組(P<0... ... （共4頁(yè)）