探優(yōu)尋微，笑迎未來

摘要： <正>作為中學(xué)的一名心理教師，我常常面對(duì)的是孩子們五彩斑斕的內(nèi)心世界。11歲的小雅是一個(gè)非常有想象力的孩子，但她很多時(shí)候愁眉不展，有時(shí)候會(huì)感到害怕，對(duì)未知的事情總是充滿了焦慮和擔(dān)憂。她曾多次表達(dá)：“我不喜歡那些自己不了解的東西，因?yàn)槲也恢罆?huì)發(fā)生什么?！甭牭竭@，我意識(shí)到需要和小雅一起探討，讓未知變成一種期待，而不是擔(dān)憂和恐懼。 ... （共3頁）