人工智能對(duì)大學(xué)生批判性思維培養(yǎng)的價(jià)值及策略研究

摘要： 隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，其在高等教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，促進(jìn)了教育教學(xué)方式的變革。批判性思維作為高階思維能力的核心之一，是教育中極為重要的一項(xiàng)能力，是大學(xué)生發(fā)展的基石。本研究旨在探討人工智能對(duì)大學(xué)生批判性思維培養(yǎng)的價(jià)值和相應(yīng)的策略。通過深入分析人工智能技術(shù)的特點(diǎn)及其在高等教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀，結(jié)合大學(xué)生批判性思維的實(shí)際需求，提出基于人工智能的批判性思維培養(yǎng)策略，討論了目前面臨的... ... （共5頁）