基于ISD模型對(duì)軍事航海生理心理訓(xùn)練體系構(gòu)建的分析及建議

摘要： 目前我軍航海生理心理訓(xùn)練缺乏一個(gè)基礎(chǔ)的理論框架指導(dǎo)，相應(yīng)的研究與實(shí)踐工作也未能全面規(guī)范地展開。本研究以訓(xùn)練領(lǐng)域最經(jīng)典的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)模型為基礎(chǔ)框架，從訓(xùn)練需求分析、訓(xùn)練設(shè)計(jì)、訓(xùn)練開發(fā)、訓(xùn)練實(shí)施、訓(xùn)練效果評(píng)估5個(gè)方面梳理國內(nèi)外有關(guān)訓(xùn)練的最新研究成果，并基于研究證據(jù)對(duì)航海生理心理訓(xùn)練研究與實(shí)踐工作提出針對(duì)性的建議，以期為我軍航海生理心理訓(xùn)練體系構(gòu)建提供助力。 ... （共7頁）