團體沙盤游戲技術對初中生人際關系干預效果的研究

摘要： <正>初中生正處于生理心理發(fā)展的關鍵時期,隨著自我意識和獨立意識的發(fā)展,以及學業(yè)競爭的壓力,他們更愿意與性情相投的同伴分享體驗,獲得支持,同伴關系逐漸成為他們的主要人際關系。然而,由于心理發(fā)展的不成熟,中學生的理智、情感和社會性還不足,他們在與同伴相處時會有一些問題,形成不良的人際關系,而不良的人際關系影響著他們社會技能、自我意識的發(fā)展和學業(yè)成績的提高。 ... （共3頁）