單親家庭大學(xué)生孤獨(dú)感深層原因溯源——基于自我效能理論的審思

摘要： 加強(qiáng)大學(xué)生心理健康水平是新時代高質(zhì)量教育的應(yīng)有之義。本文采用自我效能理論作為分析工具，嘗試分析單親家庭大學(xué)生孤獨(dú)感形成的深度原因，建議提升單親家庭大學(xué)生的自我效能感。其中，包括身體形象自我效能感、社交適應(yīng)自我效能感、情緒調(diào)節(jié)自我效能感以及自我實(shí)現(xiàn)效能感。并提出四個提升自我效能感的策略：(1)樹立健康的審美觀以提升身體形象自我效能；(2)打造健康的人際網(wǎng)以提升社交適應(yīng)自我效能；(... ... （共4頁）