家長(zhǎng)教育焦慮對(duì)中小學(xué)生手機(jī)等電子產(chǎn)品成癮的影響機(jī)制
摘要: 目的:本研究旨在考察家長(zhǎng)教育焦慮對(duì)中小學(xué)生手機(jī)等電子產(chǎn)品成癮的影響及作用機(jī)制。方法:采用家長(zhǎng)教育焦慮量表、父母心理控制量表、無(wú)法忍受不確定性量表和手機(jī)等電子產(chǎn)品成癮量表對(duì)1345對(duì)中小學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果:整體模型擬合良好,家長(zhǎng)教育焦慮既可以直接預(yù)測(cè)中小學(xué)生手機(jī)等電子產(chǎn)品成癮,還可以通過(guò)三條路徑起到間接預(yù)測(cè)作用:父母心理控制的簡(jiǎn)單中介、中小學(xué)生無(wú)法忍受不確定性的簡(jiǎn)單中介,... ...
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