發(fā)展性心理健康教育對(duì)農(nóng)村初中生心理健康影響的實(shí)驗(yàn)研究

摘要： 目的 探討基于心理健康教育課程、發(fā)展性團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理健康教育活動(dòng)3種形式的發(fā)展性心理健康教育對(duì)農(nóng)村初中生心理健康的影響。方法 采取整群隨機(jī)抽樣的方法，于2021年6月在海南省陵水黎族自治縣文羅鎮(zhèn)和隆廣鎮(zhèn)隨機(jī)選取610名中學(xué)生，隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組(每組305人)。觀察組采用心理健康教育課程、發(fā)展性團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理健康教育活動(dòng)3種形式的發(fā)展性心理健康教育措施，開(kāi)展為期35... ... （共6頁(yè)）