挫折教育與大學(xué)生心理健康教育研究

摘要： <正>課題背景近幾年,高校學(xué)生的心理健康問題呈現(xiàn)出增長態(tài)勢,已經(jīng)引起社會的廣泛關(guān)注。當(dāng)今的大學(xué)生正處在一個社會轉(zhuǎn)型時代,面對錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境、人才競爭,以及來自學(xué)習(xí)、經(jīng)濟、就業(yè)、情感等方面的巨大壓力,再加上自身的年齡特點、認識水平、社會成長環(huán)境、成長經(jīng)歷等因素,使得大學(xué)生在面對諸如理想和現(xiàn)實、獨立和依賴、自尊和自卑、自由和自律等多方矛盾與沖突時,常常會出現(xiàn)心理上的脆弱。因此,... ... （共2頁）