中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學(xué)生心理健康的涵養(yǎng)

摘要： <正>課題背景高校是大學(xué)生心理健康教育的重要陣地,有責(zé)任幫助大學(xué)生建立完善的心理健康體系。高校需掌握必要的心理健康知識和技能,增強(qiáng)學(xué)生心理彈性,讓學(xué)生面對困難和挫折能夠有效實(shí)現(xiàn)自我情緒和行為管理。傳統(tǒng)心理健康教育借鑒了大量的西方成功經(jīng)驗(yàn),但由于地域文化差異,心理健康教育成效也有所不同。因此,高校需采用適合中國學(xué)生、具有鮮明本土文化元素的心理健康教育模式。歷史悠久的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文... ... （共2頁）