課程思政融入藥用植物栽培學之金銀花栽培教學設計

摘要： 課程思政融入專業(yè)課教學是落實立德樹人的重要舉措。本案例根據藥用植物金銀花栽培的教學內容，運用案例教學法深挖教學目標、教學內容和教學過程中蘊含的思政元素。將黃河重大國家戰(zhàn)略、生態(tài)文明思想、高質量發(fā)展理念、“大國三農”情懷等思政元素科學、合理地融入授課過程，實現顯性教育與隱性教育的水乳交融，為實際教育教學工作提供借鑒與參考。 ... （共3頁）