告別生活中的丟三落四

摘要： <正>課上筆本無(wú)影、文具無(wú)蹤；放學(xué)水瓶沒(méi)裝、衣服丟失……這樣丟三落四的場(chǎng)面，對(duì)于不少孩子而言可能習(xí)以為常，而于家長(zhǎng)而言呢，雖頭疼但也無(wú)可奈何。想調(diào)整孩子這種丟三落四的毛病,最根本的方法就是要分清“責(zé)權(quán)范圍”,要讓孩子們有自己的事情自己做的意識(shí)，學(xué)會(huì)自己的責(zé)任自己擔(dān)。 ... （共2頁(yè)）