體育專業(yè)大學(xué)生日常體力活動與情緒狀態(tài)的雙向關(guān)聯(lián)

摘要： 目的 探討體育專業(yè)大學(xué)生日常體力活動與不同情緒狀態(tài)之間的雙向關(guān)聯(lián)，為促進(jìn)大學(xué)生身心健康提供理論依據(jù)。方法 采用加速度計(jì)和日常情緒量表對從天津體育學(xué)院招募的219名體育專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行測評，采用相關(guān)性分析、組內(nèi)相關(guān)系數(shù)和Harman單因子法等方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)，運(yùn)用Mplus 7.4進(jìn)行交叉滯后分析。結(jié)果 體育專業(yè)大學(xué)生日常體力活動量與積極高喚醒/低喚醒情緒均呈正相關(guān)，與消極低喚醒... ... （共5頁）