基于模塊化的多模式教學(xué)的探索及實(shí)踐——以“制劑設(shè)備與車間設(shè)計(jì)”課程為例

摘要： 將《制劑設(shè)備與車間設(shè)計(jì)》教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模塊化設(shè)計(jì)，在每個(gè)教學(xué)模塊中，有效整合校內(nèi)外實(shí)踐教育教學(xué)平臺(tái)，同時(shí)采用教師理論授課、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)、藥廠參觀、行業(yè)專家進(jìn)課堂等多模式教學(xué)，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、自主訓(xùn)練、企業(yè)參觀等學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)生在靈活掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，初步培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。 ... （共5頁(yè)）