根據 《靈樞·官能》所述,至少在漢代就已經有了醫(yī)學分科與醫(yī)務人員的擢拔與考核記載。但醫(yī)學教育還是處在 “得其人乃傳,非其人勿言” 這種封閉的傳授模式里。至北魏,出現(xiàn)了太醫(yī)博士、太醫(yī)助教,開始了專職醫(yī)學教育。據 《唐 (共 1663 字) [閱讀本文] >>
海量資源,盡在掌握
 根據 《靈樞·官能》所述,至少在漢代就已經有了醫(yī)學分科與醫(yī)務人員的擢拔與考核記載。但醫(yī)學教育還是處在 “得其人乃傳,非其人勿言” 這種封閉的傳授模式里。至北魏,出現(xiàn)了太醫(yī)博士、太醫(yī)助教,開始了專職醫(yī)學教育。據 《唐 (共 1663 字) [閱讀本文] >>