"少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰"。家鄉(xiāng)的一切都讓人熱愛，讓人難以忘懷。那么，如何寫好家鄉(xiāng)的風景呢？　　首先，選一兩處家鄉(xiāng)的景物來寫。你的家鄉(xiāng)可能有大海，可能有名山，可能有園林，也可能是一個不引人注目的小山村?？傊B(yǎng)育你的家鄉(xiāng)的土地，有許多值得你留戀，值得你寫的地...[繼續(xù)閱讀]

    【習作要求】　　見人教版小學《語文》教材六年級下冊"語文園地三"的"習作"部分。　　【點撥】　　理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。這次的習作要求就是以《我的理想》為題，寫一篇習作?！　∈紫?，要寫出你的理想。每個人都準備著為社會奉獻一份力量：或者想走上講...[繼續(xù)閱讀]

    一、審清題目　　寫考場作文，只有審清題目，寫出的作文才會符合要求。審題時一定要抓住題目中的關鍵詞語，并進一步展開合理的聯想。　　如黑龍江省小學生作文質量測試題一："選擇某一天，寫一篇日記，記敘那一天的主要事情和自己的感受，文題自擬。"讀罷此題，同學們不難看出：這道題...[繼續(xù)閱讀]

    一、作文成績看字跡，得分要素是第一　　這一點，所有的同學們一定要掌握明白了。任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草?！　《?、考試作文五六段，干凈整潔看卷面　　考試作文中，...[繼續(xù)閱讀]

    一、標題確切是前提　　確切，就是要做到文章的題目與內容相符。如楊琴寫她們中隊的同學為敬老院的孤獨老人做好事，給老人帶來幸福和歡樂這件事。起初她擬的題目是《敬老是美德》，這個題目看起來是寫敬老是一種美好品德的體現，是說道理的。它像思想品德課本上的題目。但與寫的內容不...[繼續(xù)閱讀]

    寫在前面　　鋼筋水泥混凝土構筑的城市，讓我們的同學和植物漸漸陌生。愛護花草樹木的公共美德，讓我們的孩子和花草不再親近。二十年前的我們，可以用鉤子扯下一嘟嚕槐花，坐在樹下細細的吃蜜;可以捋下一把鳳仙花，搗爛了用來染指甲;可以摘成把成把的蘆葦，放在窗臺上看著蘆花快樂飄灑...[繼續(xù)閱讀]

    指導要點：　　打破常規(guī)描寫植物的模式，寫生活中讓自己感興趣的植物，寫植物最為獨特有趣的地方，讓觀察描寫植物成為生活中一件饒有趣味的事情。　　寫在前面　　鋼筋水泥混凝土構筑的城市，讓我們的同學和植物漸漸陌生。愛護花草樹木的公共美德，讓我們的孩子和花草不再親近。二十年...[繼續(xù)閱讀]

    在文章結尾時，也可以將前面正文所寫的人物、事情、景象等內容，進行發(fā)展前途方面的設想，進行預測性展望，讓讀者產生遐想，增強信心，以達到延伸主題、擴展領域，牽引讀者走向未來的目的。這種結尾，容易煥發(fā)小朋友們的閱讀情趣和聯想激情，很受人們的歡迎和喜愛?！　∵@種結尾，可用...[繼續(xù)閱讀]

    審題是作文的關鍵性步驟。近年來，小升初作文在考題的設計上都能貼近學生實際生活，在文體上多以寫人記事的記敘文為主，在形式上，以命題、半命題和自擬題作文多見。文題后常有一段提示語。提示語能夠幫助考生打開思路，啟迪考生展開聯想，暗示考生寫作內容。在立意、選材上有一定的引...[繼續(xù)閱讀]

    借物喻人，就是借某一事物的特點，來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現、突出中心思想的常用的一種寫作方法?！　∪纭堵浠ㄉ?，全文講述“我們”全家歡度收獲節(jié)，邊品嘗新花生，邊談論花生的好處；告訴人們，做人要做務實有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的...[繼續(xù)閱讀]