六月的天氣 十二月的心情 那只年年被寄予眾望 而又渴望自由的紙飛機 我也交到了你的手里 因為我期待著和你 一起在未來旅行 教室走廊里的用功 往往藏著另一種目的 移動座位時的心情 無法抗拒以及不敢靠近 也是計算著心跳的距離 黑板上的受力分析 作業(yè)本的牛頓定律 我從不在意 因為你才是我的萬有

     年華是一封無效信 每個人都曾經(jīng)有過自己的青春年華 也曾經(jīng)因為年少輕狂過 也曾經(jīng)因為年輕而沖動的心犯下了一些錯誤 少年時代的我們就像一張白紙 交給了我們最信任的朋友 一切都將結(jié)束了 一切都已經(jīng)無效了 年華就是一封無效信

     春天是個魔術(shù)師, 他脫下披風(fēng), 把它仍到底下, 一下子就長出了綠地. 他又摘下禮帽, 一揮魔術(shù)棒, 小花都落到底上, 成了點綴. 他又向凍結(jié)的小河吹了一口氣, 小河又快樂起來. 然后, 他---- 我們的魔術(shù)師, 又變出戲法, 呀! 小孩子們出來了! 小鳥回來了! 小葉長出來了! 春天, 是個魔術(shù)師! 他永遠那么神秘, 那么慈

     在一個夏夜 我來到窗戶前 抬頭仰望 滿天都是星星 星星的媽媽是月亮 是無數(shù)顆“明珠”合在一起 拼成的金黃色的“香蕉” 天空中的星星 羨慕城市里的“星星” 它想去城里 卻又不愿離開它形影不離的朋友 我看那美麗的星空 像深藍色的大海 月亮一邊唱著那優(yōu)雅動聽的歌 一邊辛勤地工作 這時，北斗星才

     小時候 不懂什么是童年 只知道每天無憂無慮地玩 腦子里只有甜蜜 沒有煩惱 上幼兒園后 有了作業(yè)的煩惱 但學(xué)習(xí)成績不錯的我 受到了老師的喜愛 得到了老師的器重 煩惱也就被開心和我那小小的虛榮心 取代了 上小學(xué)了 作業(yè)更多 學(xué)習(xí)任務(wù)更重 但幸運的是 我遇到了一個好老師 所以我始終以一種樂觀的態(tài)