書法學習心理研究,是一個更需要認知心理支撐的研究項目。學習的目的就是為了“知”,為了獲得,把“未知”變?yōu)椤耙阎?故而它與認知心理之間的關系,是一種彼此相融的關系。書法學習需臨摹,于是從學習心理(它比較籠統(tǒng))又轉向 (共 6635 字) [閱讀本文] >>
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 書法學習心理研究,是一個更需要認知心理支撐的研究項目。學習的目的就是為了“知”,為了獲得,把“未知”變?yōu)椤耙阎?故而它與認知心理之間的關系,是一種彼此相融的關系。書法學習需臨摹,于是從學習心理(它比較籠統(tǒng))又轉向 (共 6635 字) [閱讀本文] >>