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教育生物學雜志(2024年06期)
Journal of Bio-education
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- 基本信息
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：上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院
：季刊
：2095-4301
- 出版信息
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： 社會科學II；醫(yī)藥衛(wèi)生科技
： 基礎醫(yī)學；教育理論與教育管理
：619篇
- 評價信息
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：0.722
：0.375
目 錄
- 兒童孤獨癥評定量表家長版的信度與效度分析
- 重復經(jīng)顱磁刺激對孤獨癥譜系障礙兒童核心癥狀及腦功能連接的影響
- 網(wǎng)絡欺負問卷在中國大學生中的初步應用
- 上海市浦東新區(qū)兒童早期發(fā)展基地建設實踐與思考
- 獎勵引導的注意對聽力障礙兒童視覺工作記憶的影響
- 備用計劃傾向量表的初步評價
- 應激狀態(tài)下文科與理科專業(yè)大學生的焦慮與壓力狀況及影響因素探討
- 社交焦慮對手機社交媒體成癮的影響:孤獨感的中介作用
- 大學生狀態(tài)無聊與網(wǎng)絡成癮的關系:反芻思維的中介作用和希望特質的調節(jié)作用
- 生命意義感與手機成癮的關系:無聊傾向和感覺尋求的作用
- 上海市虹口區(qū)孕婦碘營養(yǎng)監(jiān)測結果分析
- 大學生情緒復雜性與智慧推理的關系:共情和寬恕的鏈式中介作用
- 兒童抽動障礙的多模態(tài)磁共振成像研究進展
- 《教育生物學雜志》 2024年 第12卷 總目次
- 《教育生物學雜志》2024年度繼續(xù)醫(yī)學教育試題答案
- 《教育生物學雜志》作者須知
- 《教育生物學雜志》讀者服務卡
- 《教育生物學雜志》舉辦2024年度繼續(xù)醫(yī)學教育函授班通告
