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科技資訊(2008年25期)
Science & Technology Information

  • 基本信息
  • 北京國(guó)際科技服務(wù)中心;北京合作創(chuàng)新國(guó)際科技服務(wù)中心

    半月

    1672-3791

  • 11-5042/N

    北京市

    中文;

    大16開(kāi)

    82-238

    2003

  • 出版信息
  • 基礎(chǔ)科學(xué)

    基礎(chǔ)科學(xué)綜合

    108681篇

  • 15121802次

    243053次

  • 評(píng)價(jià)信息
  • JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)(日)(2024)

目 錄

  • 比值法在活體浮游植物熒光分析中的應(yīng)用
  • 插層膨潤(rùn)土復(fù)合材料的研制及其結(jié)構(gòu)
  • 基于ZigBee的傳感器網(wǎng)絡(luò)的節(jié)水灌溉控制系統(tǒng)的研究
  • 川牛膝多糖提取工藝研究
  • 大蒜素抑制肺癌細(xì)胞增殖的研究
  • 淺析姜辣素提取和測(cè)定的方法
  • 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的信息資源管理
  • 嵌入式TCP/IP協(xié)議的實(shí)踐性研究與實(shí)現(xiàn)
  • 16信道EDFA線路放大器模塊的設(shè)計(jì)
  • 電子商務(wù)中的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)
  • 靈金公司信息化技術(shù)管理應(yīng)用研究與建設(shè)
  • 基于GIS的濟(jì)南市橋梁管理系統(tǒng)研究和開(kāi)發(fā)
  • 汽車(chē)修理管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
  • 軟件過(guò)程建模技術(shù)的發(fā)展
  • spring acegi安全框架組件使用——通過(guò)一個(gè)項(xiàng)目實(shí)例詳解acegi的使用
  • 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)安全防御策略的研究
  • 一種基于復(fù)合混沌系統(tǒng)的數(shù)字圖像加密算法
  • 智能操作票與工作票一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)
  • 電子元器件的質(zhì)量控制
  • 淺析數(shù)控機(jī)床加工中的刀具半徑補(bǔ)償功能
  • 騰昌花園基坑支護(hù)施工優(yōu)化設(shè)計(jì)
  • 給水處理工程中深度處理應(yīng)用分析
  • 建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)行業(yè)目前的狀況
  • 水輪發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)故障處理實(shí)例
  • 動(dòng)壓軸承巴氏合金層澆注工藝的研究
  • 堆石混凝土施工技術(shù)在新疆公路工程中的應(yīng)用
  • 淺析環(huán)境對(duì)酒店設(shè)計(jì)中庭設(shè)置的影響
  • 建筑凹凸形式與視覺(jué)思維
  • 坡屋面的隔熱處理
  • 砌體結(jié)構(gòu)墻體裂縫問(wèn)題探析
  • 淺論建筑工程中組織設(shè)計(jì)與預(yù)結(jié)算
  • 淺談砌石壩滲漏原因及處理方法
  • “心理力”與建筑動(dòng)態(tài)感的產(chǎn)生
  • 《科技資訊》期刊投稿要求及說(shuō)明
  • “新奧法”在袁家灘電站引水隧洞中的應(yīng)用
  • 綜采大斷面切巷支護(hù)研究及應(yīng)用
  • C60~C70高強(qiáng)高性能混凝土在丁集礦井凍結(jié)井壁工程中的應(yīng)用
  • 東風(fēng)沙漠車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障原因分析及對(duì)策
  • 電極電勢(shì)在氧化還原反應(yīng)中的應(yīng)用
  • 鋼框架結(jié)構(gòu)施工中構(gòu)件類(lèi)安裝準(zhǔn)備工作
  • 近距離采空區(qū)下松散煤層巷道綜合控制技術(shù)
  • 淺談防水混凝土的施工
  • 淺談掘進(jìn)工作面瓦斯涌出規(guī)律分析及防治措施
  • 重載高負(fù)荷下高速公路瀝青路面常見(jiàn)病害成因及防治
  • 綜采工作面縮短末采工藝優(yōu)化及應(yīng)用
  • 綜掘煤巷防治硫化氫和瓦斯氣體的綜合管理措施
  • 《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》辦刊宗旨及投稿須知
  • 論生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化FCS與DCS的控制融合
  • 多點(diǎn)測(cè)溫系統(tǒng)簡(jiǎn)介
  • 再生混合式放大器效率改善之設(shè)計(jì)與研究
  • 《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》稿件要求及投稿說(shuō)明
  • 錫林郭勒盟地區(qū)2006年“7.17”大暴雨天氣過(guò)程分析
  • 城市綠色景觀廊道的生態(tài)化建設(shè)
  • 論太陽(yáng)能在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用
  • 論淇河流域地質(zhì)旅游資源及其開(kāi)發(fā)利用
  • 天然林資源保護(hù)與可持續(xù)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的探討
  • 淺談造成洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的人為因素及對(duì)策
  • 數(shù)字化校園的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)思路探討
  • 《臨床醫(yī)學(xué)診療》叢書(shū)招聘啟事
  • 地震后醫(yī)院垃圾的危害及處理
  • 淺談長(zhǎng)沙市含浦組團(tuán)排水規(guī)劃中的生態(tài)理念
  • 離子交換樹(shù)脂在廢水處理中的應(yīng)用
  • 林木直徑與冠幅的灰色模型及應(yīng)用
  • 工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程管理與工程造價(jià)控制
  • 公路工程施工試驗(yàn)監(jiān)理工作探索
  • 監(jiān)理單位的索賠探討
  • 《中外醫(yī)療》投稿說(shuō)明
  • 談工程項(xiàng)目的工程量清單計(jì)價(jià)管理
  • 管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策
  • 會(huì)計(jì)信息故意失真成因分析
  • 論現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)
  • 淺談效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與以人為本
  • 企業(yè)數(shù)據(jù)中心成熟度模型初探
  • 如何加強(qiáng)施工企業(yè)成本管理
  • 建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的施工管理
  • 數(shù)學(xué)建模與高等數(shù)學(xué)的互惠互補(bǔ)
  • 做好課后記是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
  • 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何發(fā)揮傳統(tǒng)文化教育的功能
  • 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的操作順序
  • “參與式教學(xué)”在雙語(yǔ)課教學(xué)中的應(yīng)用
  • 職業(yè)技術(shù)教育的體制創(chuàng)新研究
  • 針對(duì)當(dāng)前小學(xué)生閱讀現(xiàn)狀 談主動(dòng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng) “小學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)研究初探
  • 知識(shí)管理在高職《藥事法規(guī)》教學(xué)中的應(yīng)用
  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
  • 在“微波技術(shù)與天線”課堂教學(xué)中引入工程軟件
  • 有效引領(lǐng),互動(dòng)生成
  • 中國(guó)法制史教學(xué)的困境與改革的出路
  • 信息技術(shù)與工科數(shù)學(xué)課程整合的探索與實(shí)踐
  • 信息技術(shù)條件下高中生物教學(xué)模式概述
  • 新課改形勢(shì)下我們?cè)撊绾蝹湔n
  • 簡(jiǎn)論五年制高職教師素質(zhì)的培養(yǎng)和提高
  • 淺談項(xiàng)目教學(xué)法在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
  • 通信專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的研究探討
  • 探索反思 突破創(chuàng)新——談中職語(yǔ)文教學(xué)中的人文色彩
  • 淺談生物科學(xué)史教學(xué)的四種模式
  • 視唱訓(xùn)練教學(xué)方法點(diǎn)滴
  • 上一堂安全的體育課
  • 如何深化高職英語(yǔ)互動(dòng)式教學(xué)
  • 淺析新課標(biāo)高中英語(yǔ)教材中的寫(xiě)作練習(xí)
  • 淺談中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)用能力的培養(yǎng)
  • 淺談在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
  • 淺談科學(xué)教學(xué)中學(xué)生猜想能力的培養(yǎng)
  • 淺談地方高校學(xué)籍管理的改革
  • 淺談初三化學(xué)復(fù)習(xí)課
  • 淺談班主任的談話藝術(shù)
  • 淺談化工原理教學(xué)
  • 普通高中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課教學(xué)的整體設(shè)計(jì)探討
  • 淺談?wù)n堂情境的兼容性
  • 論網(wǎng)絡(luò)教育精品課程的實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
  • 淺談“金鐵霖民族聲樂(lè)教學(xué)體系”思想及運(yùn)用
  • 略談高師聲樂(lè)教學(xué)的課后自習(xí)及教學(xué)輔助手段
  • 鈴木音樂(lè)教學(xué)法給音樂(lè)教育的啟示
  • 歷史的積淀 現(xiàn)實(shí)的收獲——對(duì)創(chuàng)建《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》國(guó)家精品課程的認(rèn)識(shí)與思考
  • 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的研究
  • 機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)改革與探索
  • 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)——以會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)為例
  • 高職高專(zhuān)督導(dǎo)工作的研究與探索
  • 核心價(jià)值體系教育與高校思想政治教育工作
  • 高職高專(zhuān)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)工廠建設(shè)分析
  • 二十五位教師公開(kāi)課現(xiàn)場(chǎng)錄制體會(huì)
  • 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)如何寓教于樂(lè)
  • 《化工儀表及自動(dòng)化》課程教學(xué)改革探討
  • 初中語(yǔ)文課程的整合與應(yīng)用
  • 高等職業(yè)院校機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作的探索和實(shí)踐
  • 《建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)方法改革研究與實(shí)踐
  • 《公差配合》課堂教學(xué)改革的探討
  • 新形式下高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的思考
  • 加強(qiáng)高?!皟烧n”教學(xué)質(zhì)量的策略研究
  • “雙邊”策略“雙贏”效能——論小組合作教學(xué)在提高中職專(zhuān)業(yè)技能中的應(yīng)用和實(shí)踐
  • “5S”在高職實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室管理的應(yīng)用
  • 二次函數(shù)y=ax~2+bx+c(a≠0)性質(zhì)探討
  • 基于“工作過(guò)程”的高職課程開(kāi)發(fā)
  • 透視思想政治理論課教學(xué)滿(mǎn)意度差異性——基于高職高專(zhuān)院校的實(shí)證研究(二)
  • 中職數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略初探
  • 談企業(yè)網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)策略
  • 圖式理論與報(bào)刊英語(yǔ)教學(xué)
  • 產(chǎn)學(xué)結(jié)合促進(jìn)貴州印刷業(yè)發(fā)展
  • 從社會(huì)捐贈(zèng)看高校海外發(fā)展工作的重要性
  • 大學(xué)生人際交往挫折調(diào)查分析
  • 電子政務(wù)在中小城市的發(fā)展
  • 論維特根斯坦哲學(xué)思想對(duì)詞典釋義的影響
  • 對(duì)經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的解析
  • 非法證據(jù)排除規(guī)則探析
  • 個(gè)人網(wǎng)店的宣傳與推廣
  • 關(guān)于對(duì)新疆旅游商品開(kāi)發(fā)的思考
  • 關(guān)于我國(guó)信用卡市場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展策略
  • 國(guó)外跨國(guó)銀行并購(gòu)中國(guó)商業(yè)銀行的動(dòng)因及影響
  • 海南肉牛養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)
  • 漢壽縣鄉(xiāng)鄉(xiāng)有網(wǎng)站工程培訓(xùn)班為漢壽培養(yǎng)鄉(xiāng)級(jí)網(wǎng)站技術(shù)能手
  • 黑面人游藝表演
  • 基于MES的港口物流管理系統(tǒng)的應(yīng)用
  • 加強(qiáng)十七大精神“三進(jìn)”工作整體設(shè)計(jì)推動(dòng)院校政治教育、教學(xué)科學(xué)發(fā)展
  • 健美操損傷的原理及預(yù)防
  • 金融全球化與我國(guó)金融策略
  • 論人與社會(huì)和諧發(fā)展的內(nèi)涵及核心
  • 淺談筆墨的抽象美
  • 簡(jiǎn)述生物多樣性——物種豐富度
  • 淺談我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)展的問(wèn)題與建議
  • 淺析民辦高校固定資產(chǎn)管理
  • 淺議城市經(jīng)營(yíng)與土地倫理
  • 淺議非貨幣性薪酬在我國(guó)民辦高校建設(shè)中的作用
  • 淺議新時(shí)期的高校基層黨組織建設(shè)
  • 談構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中多元化的社區(qū)體育服務(wù)體系
  • 談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的讀者調(diào)查工作
  • 提升公眾環(huán)境意識(shí),構(gòu)建人與自然和諧相處
  • 以學(xué)生為主體的教學(xué)模式在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用——?jiǎng)?chuàng)建以學(xué)習(xí)者為中心的課堂教學(xué)
  • 企業(yè)管理審計(jì)淺探
  • Used to和Would用法之異
  • 握句位語(yǔ)境之匙 開(kāi)虛詞兼屬之鎖——辨析文言虛詞兼屬連詞、介詞或副詞時(shí)的意義和用法管見(jiàn)
  • 小提琴演奏舞臺(tái)緊張?jiān)蚣皯?yīng)對(duì)
  • 循循善誘樹(shù)立體育觀念——如何上好民辦高校大一新生第一次體育課
  • 眼睛里的形狀——對(duì)于形狀的再認(rèn)識(shí)
  • 深種蓮藕淺種瓜,不深不淺種荷花——談?wù)芾碓谛睦沓C正中的妙用
  • 提高統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí) 作好統(tǒng)計(jì)工作——淺談高校統(tǒng)計(jì)
  • 運(yùn)動(dòng)對(duì)骨礦含量影響的綜述
  • 林區(qū)防治作業(yè)的中毒與預(yù)防
  • 展望2008年奧運(yùn)會(huì)我國(guó)社區(qū)大眾體育的新格局
  • 中醫(yī)對(duì)運(yùn)動(dòng)疲勞研究進(jìn)展
  • 有源音箱的制作
  • 沙棘雌株扦插的技術(shù)要點(diǎn)
  • 基于Web服務(wù)的教學(xué)課程管理網(wǎng)站設(shè)計(jì)方案研究
  • 河南省王屋山地區(qū)與山西中條山地區(qū)銅礦成礦地質(zhì)條件對(duì)比研究
  • 高校足球?qū)m?xiàng)學(xué)生在足球活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)性損傷情況調(diào)查與分析
  • 產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)之簡(jiǎn)論
  • 對(duì)高校龍舟隊(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查與分析
  • 高中籃球運(yùn)動(dòng)員自信心來(lái)源特征研究
  • 國(guó)內(nèi)旅行社等級(jí)劃分與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)比較研究——以北京、南京為例
  • 基于低頻喚醒的半主動(dòng)式無(wú)線醫(yī)療監(jiān)護(hù)節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)
  • 天氣引發(fā)啟東交通事故的對(duì)策服務(wù)預(yù)報(bào)分析
  • 對(duì)公共圖書(shū)館實(shí)施信息素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考
  • 基于全開(kāi)放模式下的高校圖書(shū)館咨詢(xún)職能分析
  • 圖書(shū)文獻(xiàn)加工中繁難字的輸入問(wèn)題
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館信息資源共建共享
  • 《中外醫(yī)療》雜志
  • 《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》編輯部學(xué)術(shù)論文征稿啟事
  • 《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》編輯部學(xué)術(shù)論文征集啟事
  • 怎樣在課堂教學(xué)中培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生自評(píng)的能力
  • 淺談非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)《VB程序設(shè)計(jì)》課的教學(xué)方法與實(shí)踐
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