衛(wèi)生職業(yè)教育(2005年09期)
Health Vocational Education

目 錄

• 全國衛(wèi)生職業(yè)教育校長論壇第二屆會議紀(jì)要
• 略論“人本原理”在高校管理中的應(yīng)用
• 明確方向 把握時機(jī)——淺談班主任工作
• 貫徹落實十六屆四中全會精神 全面推進(jìn)惠州衛(wèi)校各項工作向前發(fā)展
• 試論如何更好地在大批量組織切片制作中掌握和利用時間
• 新形勢下中等醫(yī)學(xué)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的思索
• 新形勢下制藥工程專業(yè)課程體系的構(gòu)建
• 完善藏醫(yī)學(xué)高等人才培養(yǎng)的教學(xué)新體系
• 淺談對口升學(xué)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)
• 運(yùn)動表象訓(xùn)練在高校武術(shù)課教學(xué)中的應(yīng)用
• 淺談職業(yè)教育模式
• “對話式”教學(xué)法在兒科教學(xué)中的應(yīng)用
• 淺談職業(yè)教育工作中學(xué)生能力的培養(yǎng)
• 帶教教師性格、學(xué)歷與人際溝通能力對護(hù)生的影響
• 知識經(jīng)濟(jì)時代辦好高職教育的幾點(diǎn)思考
• 帕夫雷什學(xué)校對我國職業(yè)教育的啟示
• 淺談耐力性項目的青少年運(yùn)動員的營養(yǎng)調(diào)配
• 合理制定運(yùn)動處方 促進(jìn)健康之道
• 責(zé)任感——人體解剖學(xué)教師的靈魂
• 明確藥學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)新世紀(jì)中初級藥學(xué)人才
• 淺析當(dāng)代學(xué)校檔案信息資源的開發(fā)
• 中等衛(wèi)生職業(yè)教育實行學(xué)分制的問題與思考
• 淺談怎樣當(dāng)好中專護(hù)理專業(yè)的班主任
• 應(yīng)用秩和比法和密切值法綜合評價教師課堂教學(xué)質(zhì)量的比較
• 加強(qiáng)校園環(huán)境管理 優(yōu)化育人環(huán)境
• 基于W eb的ASP技術(shù)醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的研究和應(yīng)用
• 使用多媒體課件開展預(yù)防艾滋病健康教育中存在的問題、對策及具體做法
• 多媒體組合教學(xué)設(shè)計和評價方案在普通外科教學(xué)中的應(yīng)用
• 異點(diǎn)組合法擬合靜脈注射一室模型藥代動力學(xué)參數(shù)初值
• 多媒體課件教學(xué)應(yīng)用的體會
• 淺談多媒體課件在生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
• 試論以“學(xué)”為中心的課件設(shè)計原則和方法
• 關(guān)于多媒體課件制作課程的教學(xué)思考
• 談如何解決臨床學(xué)科多媒體教學(xué)中存在的幾個問題
• 暗示教學(xué)法的研究及其在病理教學(xué)中的應(yīng)用
• 碘油造影診斷輸卵管阻塞50例分析
• 現(xiàn)代DSA設(shè)備應(yīng)用新技術(shù)
• 淺談基礎(chǔ)護(hù)理實驗教學(xué)中如何科學(xué)制定與應(yīng)用操作標(biāo)準(zhǔn)
• 論課堂教學(xué)中三種語言藝術(shù)的優(yōu)化
• 理論聯(lián)系實際的原則是指導(dǎo)政治課教學(xué)的基本原則
• 優(yōu)化課堂討論 發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維
• 寓情感于教學(xué)之中
• 淺談檢驗醫(yī)學(xué)與循證醫(yī)學(xué)
• 急診內(nèi)科急危重癥臨床教學(xué)探討
• 讓生物標(biāo)本成為學(xué)生的良師益友
• 淺談抗生素對微生物的影響
• 影像專業(yè)教學(xué)要注重讀片能力培養(yǎng)
• 會陰羊腸線褥式縫合術(shù)444例臨床觀察
• 淺談解剖生理學(xué)基礎(chǔ)的插圖教學(xué)
• 血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑誘發(fā)咳嗽50例報告
• 深化護(hù)理教學(xué)改革 為西部地區(qū)開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)培養(yǎng)合格人材
• 藝術(shù)細(xì)節(jié)的真實是作品的生命
• 認(rèn)知策略在英語閱讀中的應(yīng)用研究
• 英語教學(xué)與心理學(xué)問題
• 淺談護(hù)理技能教學(xué)與臨床實踐之間的差異及對策
• 發(fā)揮護(hù)士長在護(hù)理查房中的主導(dǎo)作用
• 護(hù)患和諧從語言做起
• 護(hù)理美學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)體會
• 淺談現(xiàn)代護(hù)理中的心理護(hù)理
• 護(hù)理定崗實習(xí)初探
• 防范護(hù)理事故 減少護(hù)理糾紛
• 護(hù)生衛(wèi)生法規(guī)知識掌握情況的調(diào)查分析與對策
• 嬰幼兒雙親職業(yè)和教育程度與其氣質(zhì)特性發(fā)展的相關(guān)性研究
• 蘭州地區(qū)2763例干部健康體檢結(jié)果分析
• 全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展的必然趨勢
• 西安、蘭州兩地中專生艾滋病(AIDS)相關(guān)歧視現(xiàn)狀調(diào)查
• 中等衛(wèi)校學(xué)生體質(zhì)健康狀況的分析與思考
• 孕產(chǎn)婦對分娩相關(guān)知識認(rèn)知的調(diào)查分析
• 《初中起點(diǎn)預(yù)科五年制連續(xù)大專臨床醫(yī)學(xué)教育計劃》應(yīng)屆畢業(yè)生可行性評價調(diào)查報告
• 淺談學(xué)生知識應(yīng)用能力的培養(yǎng)
• 有氧健身運(yùn)動對中老年人身體部分功能指標(biāo)的影響
• 維生素C—鈣配方制品的衛(wèi)生安全毒理學(xué)動物實驗研究
• 如何帶好生理實驗教學(xué)
• 護(hù)理技術(shù)實驗教學(xué)改革探討
• 淺談人體解剖學(xué)實驗課教學(xué)
• 護(hù)生畢業(yè)實習(xí)的規(guī)范化管理研究
• 眼科學(xué)教學(xué)改革的嘗試
• 重視護(hù)理本科生的臨床帶教
• 臍帶繞頸5周1例臨床分析
• 五年一貫制衛(wèi)生部規(guī)劃教材《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》特點(diǎn)分析和使用建議
• 肇慶市高級技工學(xué)校844人HBsAg攜帶情況調(diào)查
• 鹽酸帕羅西汀治療老年抑郁癥的依從性及復(fù)發(fā)率研究
• 關(guān)于中專衛(wèi)?！渡飳W(xué)》中人類X染色質(zhì)實驗的建議
• 吸入糖皮質(zhì)激素在慢性阻塞性肺病急性發(fā)作期的應(yīng)用觀察
• 小兒肥胖的飲食控制及運(yùn)動治療
• 新式剖宮產(chǎn)術(shù)后靜脈自控鎮(zhèn)痛泵臨床應(yīng)用
• 胃腸道癌外周血微轉(zhuǎn)移的研究
• 中西醫(yī)結(jié)合治療青少年混合性近視療效新探
• 多媒體技術(shù)在組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
• TDP的臨床應(yīng)用(附360例療效觀察)
• 如何利用圖書館進(jìn)行中專生的素質(zhì)教育
• 加強(qiáng)美育工作 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
• 介紹寰樞關(guān)節(jié)的一種投照方法