衛(wèi)生職業(yè)教育(2004年23期)
Health Vocational Education

目 錄

• 優(yōu)化高職臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)是目前城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)模式的需要
• 創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)
• 高職院校校園網(wǎng)構(gòu)建策略
• 高職院校人文素質(zhì)教育內(nèi)涵的深化和品位的提升
• 論學(xué)生住校心理與公寓文化
• 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科建設(shè)的調(diào)查研究
• 基于校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的教師角色以及研究型學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
• 研究型課程“社區(qū)與健康”的實(shí)施與評(píng)價(jià)
• 電子閱覽室服務(wù)工作改革與發(fā)展
• 也談校園文化的美育功能
• 談職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與專業(yè)選擇指導(dǎo)
• 與時(shí)俱進(jìn) 提高素質(zhì) 優(yōu)化師生關(guān)系
• 護(hù)理專業(yè)“三類生”課程設(shè)置改革初探
• 對(duì)中專學(xué)生違法犯罪的幾點(diǎn)思考
• 教學(xué)文件資料歸檔過(guò)程中的缺陷與對(duì)策
• 構(gòu)建生物化學(xué)檢驗(yàn)科室的一點(diǎn)看法
• 用多媒體課件授課 促進(jìn)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)方法改革
• 淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題
• 虛擬實(shí)驗(yàn)室在醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用探索
• 臨床醫(yī)學(xué)(全科)病例ASP考試系統(tǒng)
• “先行組織者”教學(xué)策略在醫(yī)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的探討
• 談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)跨文化意識(shí)
• 英語(yǔ)教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生積極自覺(jué)性相結(jié)合原則應(yīng)用體會(huì)
• 中等職業(yè)學(xué)校新生體育興趣調(diào)查及分析
• 課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
• 如何正確補(bǔ)充維生素C
• 免疫學(xué)難學(xué)現(xiàn)象剖析及對(duì)策
• “問(wèn)題教學(xué)”在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
• 化學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生抽象思維能力的培養(yǎng)策略
• 推理法教學(xué)解析呼吸衰竭的發(fā)生機(jī)理
• 幽門螺桿菌感染的診斷方法及意義
• 實(shí)施課堂教學(xué)活動(dòng)法 激活學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
• 我校2003級(jí)新生體檢狀況分析
• 怎樣學(xué)好有機(jī)化學(xué)
• 醫(yī)士生開(kāi)設(shè)“常用護(hù)理技術(shù)”兩種不同教學(xué)方法的對(duì)比性研究
• 淺析教學(xué)演示
• 提高學(xué)生校稿能力的一些做法和體會(huì)
• “導(dǎo)問(wèn)”——一種重要的學(xué)法指導(dǎo)
• 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高課堂教學(xué)吸引力
• 淺談?wù)J知理論在內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
• 培養(yǎng)和提高學(xué)生的系譜分析能力
• 掃描醫(yī)學(xué)英語(yǔ)中的含蓄否定
• 機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)
• 用教育心理學(xué)理論指導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)
• 醫(yī)學(xué)高職教育中綠色化學(xué)思想的滲透
• “正反對(duì)比教學(xué)法”在外科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用初探
• 探討大專女生800m跑畏懼心理的成因及對(duì)策
• 學(xué)生記筆記情況調(diào)查
• 化學(xué)“五引”教學(xué)法探討
• “親歷”諾貝爾獎(jiǎng)其人與其事 提高生物化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
• 堅(jiān)定走人才立校、人才興校、人才強(qiáng)校之路——安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展紀(jì)實(shí)
• 邊遠(yuǎn)縣急救站(中心)的建立與管理模式探討
• 甘肅省2003年與2002年衛(wèi)生監(jiān)督抽檢結(jié)果比較
• 強(qiáng)化病理學(xué)科建設(shè) 提高醫(yī)療衛(wèi)生質(zhì)量水平
• 對(duì)全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試的幾點(diǎn)思考
• ML在實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中的應(yīng)用與研究
• 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的實(shí)踐與思考
• 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
• 淺談中醫(yī)的心理治療
• 高效液相色譜法測(cè)定曲咪新乳膏中曲安奈德含量
• 利用卡他球菌進(jìn)行替代實(shí)驗(yàn)教學(xué)
• 異點(diǎn)組合法擬合血管外一室模型藥代動(dòng)力學(xué)參數(shù)初值
• 喜馬拉雅旱獺鼠疫疫區(qū)牧羊犬犬種布氏菌病血清學(xué)調(diào)查
• 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)臨床教學(xué)與實(shí)習(xí)帶教點(diǎn)滴體會(huì)
• 美國(guó)高級(jí)生命支持(ACLS)培訓(xùn)法在急救實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用
• 對(duì)中等衛(wèi)校物理教材“熱運(yùn)動(dòng)”一章中“布朗運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
• 提高病理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量之研究
• 在藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提高學(xué)生綜合素質(zhì)的體會(huì)
• 簡(jiǎn)易手術(shù)操作練習(xí)木架在外科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
• 淺談婦產(chǎn)科的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)
• 常用細(xì)菌培養(yǎng)基制備及注意事項(xiàng)
• 兒科臨床見(jiàn)習(xí)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)
• 結(jié)核性眼內(nèi)炎的診斷和治療
• 婦產(chǎn)科病人護(hù)理中的倫理問(wèn)題
• C-erbB-2、Ki-67和CD44v6在乳腺癌中的表達(dá)與其生物學(xué)行為的研究
• 加強(qiáng)中專學(xué)生課外閱讀導(dǎo)向的幾點(diǎn)做法
• 崩漏停膠囊劑制備及質(zhì)量控制
• 怎樣制作試卷模板
• 中西醫(yī)結(jié)合防治婦科手術(shù)術(shù)后粘連性腸梗阻的臨床意義
• 動(dòng)脈化療配合TURBt治療浸潤(rùn)性膀胱癌
• 近10年針灸治療腸易激綜合征研究進(jìn)展
• 臨床應(yīng)用瑞格列奈治療Ⅱ型糖尿病的療效觀察
• 經(jīng)皮穿刺軟組織脈管瘤造影分析
• 黃芪生脈散加味治療無(wú)癥狀型冠心病臨床觀察
• 臨床醫(yī)學(xué)的新模式——循證醫(yī)學(xué)
• 淺論病理診斷
• 警察職業(yè)學(xué)院學(xué)生心理健康狀況與人格特征測(cè)查研究
• “主謂一致”現(xiàn)象淺析10組
• 醫(yī)教信息