應(yīng)用寫作(2003年01期)
Applied writing
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- 基本信息
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:長春理工大學(xué)
:月刊
:1003-3602
:22-1045/H
:吉林省長春市
:中文;
:16開
:12-59
:1985
- 出版信息
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:
哲學(xué)與人文科學(xué)
:
中國語言文字
:9163篇
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:
1234264次
:
2699次
目 錄
- 《應(yīng)用寫作》發(fā)行部特別推薦書目
- 重視應(yīng)用文的基礎(chǔ)性和實用性研究
- 新世紀(jì)應(yīng)用寫作應(yīng)有新的教學(xué)模式
- 在線寫作——網(wǎng)絡(luò)時代的一種寫作姿態(tài)
- 2002年讀者意見有獎?wù){(diào)查活動評獎揭曉
- 應(yīng)用寫作中語用失誤的語境分析
- 秘書如何創(chuàng)造最佳的寫作心理狀態(tài)
- 行政公文的實質(zhì)、現(xiàn)狀及運作分析
- 要重視并恰當(dāng)使用公告和通告
- 閱讀的四個層次
- 總結(jié)的前言部分寫作例談
- 寫好入世后備受青睞的商務(wù)信函
- 讀書與養(yǎng)生
- 現(xiàn)行民事經(jīng)濟(jì)案件庭審筆錄的不足與完善
- 瑣談襯筆在新聞寫作中的應(yīng)用
- 如何判斷運動的強(qiáng)度與效果
- 作戰(zhàn)行動總體計劃的擬寫(上)
- 廣告寫作創(chuàng)新思維訓(xùn)練初探
- 書的知識
- 勞動合同的解讀與寫作
- “導(dǎo)食詞”寫作略論
- 關(guān)于英文“會議記錄”的寫作
- 文秘專業(yè)應(yīng)用寫作課實驗教學(xué)設(shè)計與思考
- 實用·突破·創(chuàng)新——當(dāng)今中學(xué)寫作教學(xué)的一點反思和探索
- 潤物細(xì)無聲——談作文評語中的情感滲透
- 公文的交擬——公文制發(fā)系列講座之一
- 等身書與五車書
- 對一份批復(fù)的評析
- 2000年—2002年中央、國家機(jī)關(guān)申論試卷比較分析——兼論申論命題的發(fā)展變化趨勢(上)
- 從一份例文看情況通報的寫作
- 清代名人養(yǎng)生聯(lián)
- 寫作諺語
- “九五”期間全國主要污染物排放總量控制計劃
- 中共××省委××省人民政府致全省廣大農(nóng)民群眾的一封信
- 整頓工作作風(fēng)動員大會上的講話稿
- 化陳腐為神奇
- 我是怎樣發(fā)現(xiàn)和研究新文體的
- 名人與書
- 名家改稿趣聞
- 本刊發(fā)行部向您推薦下列圖書
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