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藥學(xué)教育(2024年04期)
Pharmaceutical Education
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- 基本信息
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：中國(guó)藥科大學(xué)
：雙月
：1007-3531
- 出版信息
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： 醫(yī)藥衛(wèi)生科技
： 醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科
：3912篇
- 評(píng)價(jià)信息
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：0.831
：0.8
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目 錄
- 現(xiàn)代發(fā)展型高校學(xué)生資助育人體系發(fā)展進(jìn)程及構(gòu)建路徑探究
- “分合協(xié)同”藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑探索
- 文化差異背景下高校學(xué)生事務(wù)管理比較與借鑒——以耶魯大學(xué)與新加坡國(guó)立大學(xué)為例
- 藥學(xué)本科課程思政教學(xué)實(shí)踐針對(duì)性與時(shí)效性的提升
- 新藥研究與開(kāi)發(fā)課程思政教學(xué)探索
- 臨床藥理學(xué)課程思政探索
- 新文科背景下藥學(xué)英語(yǔ)詞匯學(xué)課程思政教學(xué)改革
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)改革
- 以校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室為載體 提升藥學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
- 軍事藥學(xué)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的探索
- 多學(xué)科交叉融合虛擬教研室的建設(shè)
- 科研文獻(xiàn)閱讀融入藥物化學(xué)課程教學(xué)的探索
- 軍隊(duì)院校藥事管理人才培養(yǎng)探討
- 后疫情時(shí)代混合式教學(xué)面臨的新挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)
- 有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)線上線下混合式課程建設(shè)的實(shí)踐
- 基于微格教學(xué)法的藥品調(diào)劑教學(xué)路徑研究
- 高等中醫(yī)藥院校本科生學(xué)業(yè)預(yù)警成因調(diào)研及幫扶建議
- 藥學(xué)專業(yè)藥用植物學(xué)與生藥學(xué)課程教學(xué)滿意度調(diào)查研究
- 《藥學(xué)教育》稿約
- 歡迎訂閱2025年《藥學(xué)教育》
