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藥學(xué)教育(2024年02期)
Pharmaceutical Education
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- 基本信息
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：中國藥科大學(xué)
：雙月
：1007-3531
- 出版信息
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： 醫(yī)藥衛(wèi)生科技
： 醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科
：3912篇
- 評價(jià)信息
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：0.831
：0.8
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目 錄
- 高校教師教學(xué)卓越發(fā)展的價(jià)值追求、時(shí)代要求與提升路徑
- 后疫情時(shí)代美國藥學(xué)院協(xié)會(huì)戰(zhàn)略規(guī)劃及其啟示
- 社會(huì)工作助推高校心理危機(jī)干預(yù)模式探析
- 本科分流培養(yǎng)模式下藥物發(fā)現(xiàn)中關(guān)鍵技術(shù)新課程的構(gòu)建
- 基于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院背景下的藥學(xué)類校企合作課程建設(shè)研究
- 醫(yī)藥院校物理化學(xué)課程思政元素的挖掘
- 立德樹人背景下的藥劑學(xué)課程思政建設(shè)
- “由點(diǎn)成面”的藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
- 人工智能工具ChatGPT在臨床藥學(xué)教育中的應(yīng)用
- 藥學(xué)教育實(shí)踐教學(xué)形成性評價(jià)有效性探索
- 基于轉(zhuǎn)化藥學(xué)理念的藥學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- 人工智能工具促進(jìn)分子生物學(xué)與中藥專業(yè)有效融合的探索
- 分子對接技術(shù)在藥物設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)期醫(yī)藥行業(yè)對高職藥學(xué)專業(yè)人才的職業(yè)核心能力要求調(diào)查
- 藥物化學(xué)教學(xué)中融入思政元素的調(diào)查分析
- 他診與自診維度下的高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)狀況調(diào)研
- 課程思政引領(lǐng)下藥代動(dòng)力學(xué)混合式教學(xué)效果調(diào)查分析
- 《藥學(xué)教育》稿約
