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科技管理研究(2023年08期)
Science and Technology Management Research

  • 基本信息
  • 廣東省科學(xué)學(xué)與科技管理研究會

    半月

    1000-7695

  • 44-1223/G3

    廣東省廣州市

    中文;

    16開

    46-120

    1981

  • 出版信息
  • 經(jīng)濟與管理科學(xué)

    基礎(chǔ)科學(xué)綜合

    25592篇

  • 13160874次

    340843次

  • 評價信息
  • 2.923

    1.629

  • JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫(日)(2024)

    CSSCI 中文社會科學(xué)引文索引(2021-2022)來源期刊(擴展版)

    WJCI 科技期刊世界影響力指數(shù)報告(2023)來源期刊

    1992年(第一版),2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版

    2018版A刊核心;2022版A刊擴展

    中科雙效期刊;中國最具國際影響力學(xué)術(shù)期刊;

目 錄

  • 異質(zhì)知識基礎(chǔ)導(dǎo)向下提升技術(shù)創(chuàng)新效率的研發(fā)模式分析
  • 基于專利文本挖掘的產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)識別與應(yīng)用研究
  • 數(shù)據(jù)融合視角下顛覆性技術(shù)的演化脈絡(luò)與演化特征研究
  • 新興技術(shù)的治理困境與應(yīng)對路徑
  • 中外海上風(fēng)電發(fā)展形勢和政策比較研究
  • “東數(shù)西算”戰(zhàn)略視角下算法支撐資源空間分布探究——基于1997—2020年數(shù)學(xué)學(xué)科國家三大科技獎獲獎?wù)叩姆治?/li>
  • 基于文獻計量的負(fù)責(zé)任研究與創(chuàng)新領(lǐng)域國際研究現(xiàn)狀、演化路徑及關(guān)鍵內(nèi)容分析
  • 基于“概念-前因-行為-結(jié)果”(CABC)整合框架的企業(yè)跨界創(chuàng)新研究述評
  • 國際科技創(chuàng)新合作指數(shù)構(gòu)建與應(yīng)用——以浙江省為例
  • 江蘇省“雙鏈”融合下科技資源配置效率評價
  • 價值共創(chuàng)導(dǎo)向的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)治理
  • 我國醫(yī)學(xué)研究生的科研倫理認(rèn)同影響因素及其教育方案和評估的思考
  • 實體企業(yè)金融化、技術(shù)創(chuàng)新與生產(chǎn)率提升——基于中國上市公司的經(jīng)驗研究
  • 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的市場化邏輯與實現(xiàn)路徑——以紡織服裝產(chǎn)業(yè)為例
  • 賦權(quán)改革背景下職務(wù)科技成果共有權(quán)行使的風(fēng)險及其防控
  • 面向科技成果轉(zhuǎn)化的專利質(zhì)量和價值提升路徑
  • 基于自然語言處理和深度學(xué)習(xí)的建設(shè)工程合同智能分類方法研究
  • 數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的內(nèi)在機制——數(shù)字化轉(zhuǎn)型視角
  • 多層級悖論均衡對企業(yè)戰(zhàn)略升級的影響機制
  • 碳限額及交易下同時考慮制造商和零售商的中小企業(yè)低碳供應(yīng)鏈補貼策略
  • 我國藍碳開發(fā)的理論分析與路徑選擇
  • “雙積分”政策對汽車制造企業(yè)競爭力的影響效應(yīng)
  • 環(huán)境規(guī)制視角下傳統(tǒng)制造業(yè)和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)融合與碳排放效率關(guān)系研究——基于長江經(jīng)濟帶的實證
  • 智能化背景下社會沖突治理的妥協(xié)式紓困
  • 高??蒲泄芾砟J絼?chuàng)新思考——評《高校科研管理的理論與實踐探索》
  • 風(fēng)險導(dǎo)向內(nèi)部審計在企業(yè)管理中的應(yīng)用——評《風(fēng)險導(dǎo)向內(nèi)部審計實務(wù)指南》
  • 醫(yī)學(xué)教改研究的理論與實踐探索——評《醫(yī)學(xué)教育研究概論》
  • 課程思政融入英語課程的實踐研究——評《英語專業(yè)教育改革:課程思政與價值引領(lǐng)》
  • “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式實踐研究——評《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育——基于互聯(lián)網(wǎng)+視角》
  • 基于方法視域下運動促進心理健康的研究進展——評《體育運動與心理健康》
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