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科普研究(2023年03期)
Study on Science Popularization
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- 基本信息
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：中國科普研究所
：雙月
：1673-8357
- 出版信息
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： 基礎科學
： 基礎科學綜合
：1969篇
- 評價信息
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：1.727
：1.107
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目 錄
- 我國公民科學素質的現(xiàn)狀與發(fā)展對策——基于第十二次中國公民科學素質抽樣調查的實證研究
- 我國教師科學素質的現(xiàn)狀、差異分析及對策——基于第十二次中國公民科學素質抽樣調查的實證研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下我國農民科學素質建設的思考——基于第十二次中國公民科學素質抽樣調查的實證研究
- 我國產業(yè)工人科學素質的現(xiàn)狀和提升對策——基于第十二次中國公民科學素質抽樣調查的實證研究
- 我國老年人科學素質的發(fā)展現(xiàn)狀及特點分析——基于第十二次中國公民科學素質抽樣調查的實證研究
- 我國領導干部和公務員科學素質的發(fā)展狀況與特征分析——基于第十二次中國公民科學素質抽樣調查的實證研究
- 數(shù)字倫理:數(shù)字化轉型中科學普及的新使命與新規(guī)范
- 開放科學條件下的科學普及:趨勢、機遇與挑戰(zhàn)
- 科技館數(shù)字化轉型研究
- 自然科學博物館科學解釋的有效路徑探究
- 應急科普產品供需現(xiàn)狀調查分析
- 基于5W傳播模式的科技成果科普化實踐與思考——以浙江省科協(xié)“科技成果科普發(fā)布”項目為例
- 創(chuàng)造共識:價值、開放、包容、合作和專業(yè)知識——第17屆國際科技傳播學會雙年會綜述
- 全面提升中小學生科學素質——教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》
- 論文摘要寫作指南
- 《科普研究》2023年重點選題
