中國畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育(2020年03期)
Chinese Journal of Graduate Medical Education

目 錄

• 臨床思維專題
• 診斷錯(cuò)誤的原因和對(duì)策
• 急診臨床思維的建立和培養(yǎng)
• 臨床思維能力的評(píng)價(jià)方法與應(yīng)用效果
• 《臨床思維專題》結(jié)語
• 新冠肺炎防控教學(xué)研究與實(shí)踐專題
• 新冠肺炎疫情下江西省口腔科專業(yè)住院醫(yī)師KAP調(diào)查研究
• 新型冠狀病毒肺炎疫情后的全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)應(yīng)對(duì)策略探討
• 新型冠狀病毒肺炎疫情期間放射科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的初步探...
• 新型冠狀病毒肺炎疫情期間住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理舉措的探索與實(shí)踐
• 新冠肺炎疫情期間住院醫(yī)師感染情況與風(fēng)險(xiǎn)分析
• 新型冠狀病毒肺炎疫情下住院醫(yī)師骨科臨床操作技能網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)的...
• 新型冠狀病毒肺炎疫情下口腔頜面外科專科醫(yī)師管理探索與實(shí)踐
• 讀者·作者·編者
• 關(guān)于作者署名和工作單位的要求
• 關(guān)于論文作者署名的規(guī)范
• 基地建設(shè)
• 非醫(yī)學(xué)院校直屬附屬醫(yī)院開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的探討
• 浙江省檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)現(xiàn)狀與模式探索
• 培訓(xùn)實(shí)踐
• 手外科新入職醫(yī)師的專科漸進(jìn)式導(dǎo)師制帶教模式探討
• 模擬考核體系在檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用
• 全市系統(tǒng)化醫(yī)學(xué)模擬教育體系構(gòu)建的探索與實(shí)踐
• 醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)中Debriefing的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
• 教學(xué)研究
• 基于教學(xué)評(píng)估及反饋的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)晨課改進(jìn)
• 360度評(píng)估在腫瘤外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考評(píng)中的作用
• 臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)銜接模式實(shí)施情...
• 全科醫(yī)師培訓(xùn)
• 基于美國全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)進(jìn)展的邵醫(yī)模式SWOT分析
• 情景教學(xué)模式在全科醫(yī)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
• 國際交流
• 美國放射科住院醫(yī)師勝任力評(píng)價(jià)系統(tǒng):肌骨放射學(xué)milestone解讀與思考