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人民教育(2019年07期)
People's Education
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- 基本信息
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：中國教育報刊社
：半月
：0448-9365
- 出版信息
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： 社會科學II
： 教育綜合
：28126篇
- 評價信息
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：1.689
：0.573
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目 錄
- 江蘇省泰州市第二中學 以一泓清泉 育滿園桃李
- 江蘇省常州市戚墅堰東方小學 沒有教師的發(fā)展就難有學生的發(fā)展
- 江蘇省無錫市濱湖實驗幼兒園 培養(yǎng)健康勇敢的中國兒童
- 社評
- 加強教師隊伍建設,讓思政課釋放強大育人力量
- 時政
- 習近平主持召開學校思想政治理論課教師座談會強調 用新時代中國特色...
- 學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神
- 引導學生在深入討論和思考中得出結論——關于改進小學思政課的一點體會
- 把初中思政課上成學生真心喜愛的課
- 用馬克思主義鑄牢高中生理想信念
- 慶祝新中國成立70周年_我和我的祖國
- 70年,為祖國擔當
- 深入學習貫徹全國教育大會精神
- 在增長知識見識上下功夫 柏拉圖對信息時代的啟示:什么知識有價值
- 知行合一,在行走的課堂里全面成長
- 在經典散文的閱讀中通識明理
- 打好家國情懷底色,在服務社會中學真知長見識
- 觀點
- 好孩子不一定能“夸”出來
- 觀點_銳眼·閱悟
- 教育的中心是“人”
- 面對新時代,校長要讓師生在變化中充滿期待
- “減負”,讓教育更美好
- 觀點_銳眼·灼見
- 銳眼·灼見
- 觀點_銳眼·眼界
- 銳眼·眼界
- 政策
- 著力構建新時代基礎教育質量保障體系
- 思想庫
- 新時代的勞動教育屬于生活
- 治理_2018人民教育校長年會發(fā)言選登(3)
- 成就一支有定力有方向感的教師隊伍
- 做杰出人才后備軍成長的“沃土”
- 專業(yè)_2018年基礎教育國家級教學成果獎獲獎成果精選(2)
- 綜合實踐活動課程的14年市域探索
- “PRE”模式:聚焦核心問題的深度學習
- 培育以教師學習為核心的校本培訓文化
- 觀察
- “一對一”數字化環(huán)境下教與學方式的改變
- 尋找邏輯與美的交匯點
- 把學校發(fā)展中的棘手問題轉化為向上的動力
- 思維導圖幫助學生進行深度思維
- 學校綜合實踐活動課程的整體建構與實施
