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教育發(fā)展研究(2019年02期)
Research in Educational Development
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- 基本信息
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：上海高教研究
：上海市教育科學(xué)研究院;上海市高等教育學(xué)會(huì)
：半月
- 出版信息
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： 社會(huì)科學(xué)II
： 教育理論與教育管理
：14603篇
- 評(píng)價(jià)信息
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：3.91
：2.329
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目 錄
- 攝影報(bào)道
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教育模式改革研究——評(píng)《中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展策略...
- 高校美聲唱法教學(xué)理論研究——評(píng)《美聲唱法歌曲大全》
- 大學(xué)生思想政治教育的有效途徑——評(píng)《大學(xué)生思想政治教育與管理比較...
- 新媒體時(shí)代高校師資力量發(fā)展研究——評(píng)《高校師資管理新探(第15輯)》
- 國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教育理論與實(shí)踐教學(xué)探討——評(píng)《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法案例教程》
- 時(shí)評(píng)
- 兒童是教育者的參考書(shū)
- 歡迎訂閱《教育發(fā)展研究》
- 決策參考
- 我國(guó)減負(fù)政策執(zhí)行阻滯及其對(duì)策探析——基于“馬-薩模式”的視角
- 人工智能賦能課堂革命:實(shí)質(zhì)與理念
- 父母參與、課外補(bǔ)習(xí)和中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)
- 從“獨(dú)舞”走向“共舞”:縣域義務(wù)教育治理的新轉(zhuǎn)向
- 兒童與教育
- 適應(yīng)與超越:信息技術(shù)時(shí)代的兒童教育
- 從自然到德性:教育引導(dǎo)與兒童生命空間的開(kāi)啟
- 教育法治
- 住宅小區(qū)配套教育設(shè)施所有權(quán)探析:優(yōu)質(zhì)教育資源保障的視角
- 學(xué)校變革
- 大規(guī)模學(xué)校治理機(jī)制研究
- 如何提升學(xué)校質(zhì)量——基于25位中小學(xué)校長(zhǎng)的混合研究
- 今天我們需要怎樣的學(xué)校:基于福祿倍爾學(xué)校教育哲學(xué)思想的分析
- 教師發(fā)展·教師管理體制改革
- “縣管校聘”實(shí)施方案研究與再思考——基于浙、皖、粵、魯、閩等5省“...
- “縣(區(qū))管校聘”可以在高中學(xué)校施行嗎——基于一所試點(diǎn)高中學(xué)校的案...
- “縣管校聘”跨校交流教師歸屬感問(wèn)題研究
